完善人才培养将是加速推进广州智能制造转型的关键。
广东过去的产业开展与结构晋级中，长时间忽视人才的同步晋级，而传统高校、社会化工作教育则长时间跟产业开展脱节，让制造业在智能化转型过程中面对尴尬的处境：产业中现有人才本质提高和转岗转业任务艰巨，工人全体技能、本质水平提升缓慢，跟不上商场开展脚步；整个社会的人才培养与企业实际需求不同步，培养新人才的速度以及人才的质量都与实际开展需求存在较大距离。
人才缺少已经成为阻止智能制造转型的重要因素。要处理这一问题，离不开企业自身人力资源管理的晋级以及整个社会人才培养机制的立异。
对企业而言，在未来智能制造行业人才培养上应该具备更加长远和大局的眼光，拓宽对人才培养与来源上的认知视野，积极主动联合外界一起探究和培育新型的人才培养形式。而针对当下的社会化人才培养机制来说，根本上还是需求加快广州的工作教育改革，进一步对接产业与商场，盘活整合各种资源，立异社会的人才培养机制。
本期封面专题便是从社会化工作教育以及企业切入，讨论未来人才培养的立异途径。其中报道的案例新松教育既是企业，又是专业的工作教育渠道，在人才培养上经过促进教育链与产业链、科技链和人才链多个维度的有机地衔接起来，探究与产业各方互联的智能制作人才培养形式，对于企业与社会化工作教育渠道都有剖析与学习意义。
则多维度剖析了当下广州在智能制造行业人才方面遇到的问题，并针对企业与社会化工作教育人才培养的立异与完善点明晰未来的行进方向。两者皆表明，未来环绕智能制造打造人才培养生态圈，不论你是归于教育链，还是产业链，只有深化协作、交融开展，不断发挥出各自的优势，才能共同处理智能制造的人才困境。
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